为深入贯彻落实教育部、省教育厅2026年高校实验室安全工作部署，紧扣全国安全生产月“人人讲安全、个个会应急——排查整治风险隐患”主题，切实压实实验室安全管理责任，防范化解各类实验安全风险，10月21日下午，我校在图书馆多元学术报告厅、大学生活动中心组织开展实验室安全专题讲座暨应急处置演练活动。教务处组织开展本次活动，化学与环境工程学院、农学与生物科学学院2025、2026级学生，学院分管副院长、实验室主任及实验任课教师参加活动。
章新副校长作动员讲话。他指出，实验室安全不是简单的技术管理工作，是关乎生命安全的底线工作，化学、农学、生物类实验危险源多、风险链条长，全体师生要提高政治站位，绷紧实验室安全这根弦。他以案为鉴，剖析高校多起因操作不规范、安全意识淡薄引发的实验室事故，警示全体师生深刻汲取事故教训。同时结合学校安全隐患排查整治工作部署，提出三点要求：一是思想上敬畏安全，坚决摒弃麻痹侥幸心理；二是行为上严守规程，规范开展实验操作，落实个人防护；三是能力上学会应急，熟练掌握避险逃生、险情处置、自救互救本领，人人争做实验室安全的践行者和守护者。学校将从压实责任链条、强化全员准入、推进数智化防控、深化安全文化建设四个方面持续推进实验室隐患排查整治，对照《高等学校实验室安全检查项目表（2026年）》，实现隐患台账管理、限期整改、跟踪销号闭环管理。
本次专题讲座以《高校实验室典型事故案例解读》为主题，结合近年高校真实实验室事故，围绕个人防护、危化品管控、特种设备使用、实验废弃物处置、风险隐患识别等内容开展深度解读，剖析事故背后人为不安全行为诱因，引导师生对照案例反思日常实验操作，把安全规范内化于心、外化于行。讲座严格落实“不培训不上岗、不考核不入室”的实验室准入管理要求，补齐师生安全知识短板。
实战演练环节在大学生活动中心开展，设置病原微生物泄漏、特种设备安全两类突发险情模拟场景。参演师生严格按照应急预案流程，完成险情报警、现场隔离、泄漏处置、人员疏散、险情排查等全套实操流程，各环节衔接有序、处置规范，检验了应急预案可行性，锻炼了师生现场应急实操能力。
此次活动采取“理论宣讲+实战演练”相结合的模式，坚持理论学习与实操训练并重，进一步夯实了师生实验室安全思想根基，提升了风险识别能力与突发事件应急处置水平。下一步，学校将持续常态化开展实验室安全教育与应急实操培训，推动安全管理由制度约束转向文化自觉，不断筑牢校园实验室安全防线，为学校教学科研事业高质量发展保驾护航。
教务处 实验室管理科
2026年10月22日
